PLANEAMIENTO TRIMESTRAL

PLANEAMIENTO TRIMESTRAL

Área : Los seres vivos y su función    El planeta tierra y el universo    3. La materia, la energía, sus interacciones y cambio en la naturaleza
Objetivo de  aprendizaje: explica con criticidad acerca de la importancia, estructura y función del sistema excretor Identifica las características de nuestro sistema solar, con la finalidad de sopesar la influencia de este en el planeta. ·         Explica y estima las fuentes de energía natural y artificial, a través de experimentos, valorado su utilización en el desarrollo del país Aprecia la  diversidad de los seres vivos que forman parte del ecosistema para su conservación y protección.
Contenido			competencias	Indicadores de logros.
Conceptuales	Procedimentales (habilidades)	Actitudinales (valores)	Interacción con el medio físico	-explica y aplica de forma correcta el concepto de expresión. *Idaga, define y aplica términos científico con claridad  y dominio al construir pensamientos, expresados escritas y verbalmente sobre el sistema excretor. *Discute y explica de forma correcta la interrelación que existen entre los sistemas: respiratorios, circulatorios, digestivo y excretor. *Identifica, y describe con exactitud y sencillez las estructuras del sistema urinario. *Observa y describe con atención y respeto, las estructuras que componen el sistema urinario o renal. *Observa i compara con interés, el sistema o urinario en humanos con el de otros organismos. *Comprende y realiza experiencias sencillas en grupo, para investigar y conocer las características anatómicas y estructurales de los riñones siguiendo instrucciones. *Señala, discute y valora con interés al Ecosistema como medio en el que vive e interactúa n los seres vivos. *Sitúa y explica con precisión al medio ambiente como a el Define con claridad el concepto de energía. *Indaga, reconoce y describe  con seguridad y claridad las distintas formas d energía l utilizadas por el ser *Describe y representa con interés los diferentes cuerpos celestes que forman el universo.
Área 1 1 Sistema excretor ·         Función ·         Estructura ·         Importancia ·         Higiene 2 Relación del sistema Excretor y circulatorio Área 2 1 Los seres vivos forman partes del sistema -concepto -características Área 3 1 Fuentes de energías naturales y artificiales aprovechadas por la ciencia. Área 4 1 El sistema solar.	-observación del sistema excretor y sus ·         Investigación de los hábitos alimenticios que ayudan al sistema excretor. ·         Enunciación de los órganos del sistema excretor. ·         Diferenciación de los sistemas excretor y urinario.  Descripción de los  seres vivos -Comprensión de la forma de interactuar. -Diferenciación entre ecosistemas y ambiente. Elaboración de proyectos con los diferentes tipos de energía. Representación de los diferentes tipos de energía. -Observación del sistema solar.	Interés por el proceso de eliminación de sustancias. Interés por el proceso de eliminación de sustancias. Apreciación del ecosistema Difusión del uso racional de la energía Valoración del sistema solar